Беспилотный транспорт

Как работают беспилотные технологии? Сможет ли беспилотный транспорт повлиять на безопасность движения? Кто занимается его разработкой? Ответы на эти и другие вопросы ученики наших педагогов узнали на новом интерактивном «Уроке Цифры» по теме «Беспилотный транспорт».

На протяжении своей истории человечество искало способы облегчить выполнение рутинных задач. Раньше для перемещения (как товаров, так и людей) использовали животных, потом появились поезда, машины, самолёты. Во всех этих случаях для управления транспортом требуется участие человека. Иногда это приносит удовольствие (во время путешествий или соревнований), но бывает и так, что хочется заняться чем-то другим (посмотреть фильм, почитать книгу, поспать). Поэтому актуальной является задача разработки технологий, которые позволят осуществлять перевозки без участия человека.

На уроке дети познакомились с новыми понятиями:

• Беспилотные технологии — совокупность технологий, которые позволяют объектам передвигаться в пространстве самостоятельно, без привлечения человека.
• Лидар — вид сенсора, позволяющий на основе информации об излучённом и поглощённом свете определить расстояние до окружающих объектов.
• Нейросеть (нейронная сеть) — модель, работающая по принципу сетей нервных клеток живых организмов.
• Предсказание — прогноз возможных вариантов развития событий, который строит нейросеть на основе предыдущего опыта и текущих данных об окружающей обстановке.

Всего приняло участие 275 учеников. Наши педагоги Систук Анна Александровна и Барбун Ольга Викторовна смогли, в формате дискуссии сформировать понимание основных этапов работы беспилотных технологий: определение положения, построение трехмерной модели окружающего пространства, предсказание дальнейшего развития событий, планирование действий.

Вместе с учениками посмотрели видеоролик, рассказывающий о беспилотных технологиях, и помогли им выделить основные мысли. Рассказали о профессиях вокруг беспилотных технологий. Многим эти профессии показались интересными, а кто-то даже выразил желание в будущем пойти учиться именно в этом направлении.

Посмотрим, может и правда, наши ученики достигнут больших высот, будем ждать…